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資治通鑑帝王的教科書

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			9789862133873
			子魚
			網路與書出版
			2013年4月29日
			100.00 元
			HK$ 85

詳
細
資
料

叢書系列：經典少年遊
規格：精裝 / 72頁 / 21*23 cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地：台灣

經典少年遊

分
類

童書/青少年文學 > 史地/傳記

同
類
書
推
薦

其
他
讀
者
也
買

內
容
簡
介

　　知人善任，廣納諫言，
　　憑藉著雄才大略與良才猛將，
　　唐太宗開啟了一個偉大的盛世，
　　成為唐朝黃金時期。

　　從玄武門之變到貞觀之治，
　　由非太子到一國之君，
　　這條君王之路的軌跡，
　　悉數收錄在資治通鑑中。

　　翻開資治通鑑，
　　各朝各代的明君賢臣、
　　暴主貪官、
　　良政苛政、
　　蒐羅其中，
　　成為後世帝王治世不可不讀的教科書。

　　相關的人物
　　《資治通鑑》簡稱《通鑑》，是一部由司馬光主持的史學巨著，與這本史書相關的人物又是哪些人呢？

　　司馬光
　　司馬光（1019~1086年），字君實，北宋著名政治家、史學家。宋英宗年間，獲得帝王支持開始編纂《資治通鑑》，花費十五年的時間編成。內容從戰國至五代的後周為止，收錄了將近一千三百多年的歷史大事。

　　范祖禹
　　范祖禹，字淳夫，北宋史學家。司馬光在編修《資治通鑑》時，請了范祖禹、劉攽、劉恕為助手協助編纂。范祖禹擅長唐史，主要負責唐至五代史。《資治通鑑》中的〈唐紀〉部分，就是范祖禹負責編纂，而由司馬光修訂完成。

　　劉攽
　　劉攽，字貢父，北宋史學家，著有《彭城集》。他博覽群書，史學與詩學都很擅長，主要協助司馬光纂修書兩漢史的部分。因此，〈漢紀〉的部分是由他負責，並由司馬光修訂。

　　劉恕
　　劉恕，字道原，北宋官員、史學家。宋仁宗時期進士，因為博聞強記，擅長史學，成為司馬光編纂《資治通鑑》的班底，主要負責魏晉南北朝這個部分。他是司馬光編纂《資治通鑑》時很重要的副手，司馬光若遇到無法理解的問題，經常要詢問劉恕。

　　司馬康
　　司馬康是司馬光的兒子，在編修《資治通鑑》時負責校訂文字。司馬光寫的家訓〈訓儉示康〉中的「康」，就是指他的兒子司馬康。這篇家訓的內容主要在提醒司馬康，不要跟隨潮流愛慕奢華，而是要過著簡約的生活。

　　宋英宗
　　宋英宗趙曙，是北宋第五個皇帝。他將司馬光編的史書命名為《資治通鑑》，「資治」意謂「有助於治理國政」，「通」意謂著博通古今的「通史」，「鑑」有「以史借鏡」的意義，並且親自為此書寫了一篇序文。

　　胡三省
　　胡三省原名滿孫，宋元之際著名的史學家。他以三十年的歲月，為《資治通鑑》一書進行注解，現在流傳的《資治通鑑》都附有胡三省的的注釋。

本書特色

　　關於【經典少年遊】
　　少年需要遊經典。
　　經典需要少年遊。

　　●先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。

　　●一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。

　　●孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。

　　●每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。

　　●繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。

　　●讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。

　　2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。

作者簡介

子魚

　　本名孫藝玨，臺灣省台南市安平人。一個愛說故事、愛寫故事、關心孩子、愛兒童、活潑、開朗、幽默、喜愛運動、頭腦天馬行空、跳躍思考的人。

　　一個文學創作者，一個說演故事的人，一個教寫作的人，一個分享閱讀的人。

繪者簡介

傅馨逸

　　自由插畫家，畢業於臺灣師大美術系，喜愛動物和旅行，繪畫是我用來表達日常生活感受的工具，也是與社會互動的一種方式。

　　個人部落格：fce0221.blogspot.tw/

目
錄

與資治通鑑相關的...
44 人物 46 時間 48 事物 50 地方

走進原典的世界
52 唐太宗 56 魏徵 60 李靖 64長孫皇后

編後語
68 當資治通鑑的朋友 69 我是大導演

序

走進原典的世界

唐太宗

　　朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工，乃曰「皆非良好」。朕問其故，工曰：「木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發矢不直。－－《資治通鑑．唐紀》

　　翻開司馬光書寫的《資治通鑑》，最初呈現在宋神宗面前的書名叫《歷代君臣事蹟》。宋神宗閱讀之後頗有所感，才更名《資治通鑑》。《資治通鑑》記載的歷史從戰國時代開始，一直到五代，約有一千三百六十二年。《資治通鑑》的意思是將古代帝王治國的過程，提供給當今君王治國的借鏡。

　　在歷朝歷代帝王之中，以初唐的唐太宗創造的「貞觀之治」堪稱是中國帝王統治史上最強盛的一個時期。唐太宗是如何做到的？就從他與臣子之間的一則對話開始，說明唐太宗的氣度與治國的睿智。

　　有一天，唐太宗和太子的老師蕭瑀聊天的時候，他談到他為什麼堅信「兼聽則明，偏信則暗」的道理。「皇上英明，多聽臣子的建議，思考就會敏銳，就能做出對國家有利的判斷；如果固執自己的想法，撿好聽的話聽，容易做出可怕的判斷。」蕭瑀說。唐太宗笑笑的說：「沒錯！其實對這個道理的領悟，跟我珍藏的十幾把弓有關。」

　　於是，唐太宗說起自己珍藏名弓的過程：原來，唐太宗曾經花了很長的時間，獲得了幾十把珍貴的名弓。他時常拿出來把玩，有一天，他找了一名工匠想驗驗看看這些名弓。工匠仔細鑑定之後，搖搖頭說：「這些都只是一般的弓而已！」唐太宗驚訝的說：「何以見得？」「這些弓的中心線都是歪的，弓的木質紋路是亂的，弓雖然很有勁，射出的箭也很有殺傷力，卻設不中靶心，要這些弓又有何用呢？」

　　唐太宗講完這個小故事之後，對蕭瑀感嘆的說：「天下的事情，我怎麼可能全部知道呢？我一定要多聽大臣的諫言，才不會做出不正確的判斷。」

　　唐太宗當上皇帝之後，他做的第一件事就是「採言納諫」。有一天，唐太宗在朝廷上對大臣們說：「我是皇帝，高高在上，根本看不清天下事情的細節，你們分布在全國各地，就要當我的眼睛和耳朵。我鼓勵大家對我的規勸與建議。」

　　唐太宗的貞觀盛世就是這麼開始的。

書
評

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